Formaguide.com – 27 mars 2008
CrossKnowledge partenaire du Centre de formation de la profession Comptable « L'éditeur de solutions de formation e-learning annonce sa collaboration avec le Centre de formation de la profession comptable (CFPC), (...) Le CFPC a fait appel à CrossKnowledge afin d'accompagner les experts-comptables stagiaires dans le développement de certaines compétences managériales, complémentaires à leur formation métier. (...) "Notre collaboration avec CrossKnowledge, prévue dans un premier temps pour trois ans, va nous permettre d'offrir à nos stagiaires des formations complémentaires intégrées à leur plan de formation obligatoire. Liées au développement personnel et à la communication, ces formations ont pour principal objectif de développer des bases comportementales qui leur seront indispensables", conclut-il. [Marc Régnoux, président du CFCP et de la commission formation du conseil supérieur de l'ordre] ».
La Tribune – 21 mars 2008 – Laurence Estival
L'inefficacité de la formation continue à la française « (...) La durée des formations est plus longue en France. Elle est de 19 heures par an et par collaborateur en France contre 14 heures outre-manche (...) Ces disparités, qui se traduisent dans les coûts de la formation, sont également le reflet de l'utilisation plus ou moins développée de l' e-learning selon les pays : en France, 23 %% des entreprises y ont recours, contre 55 %% en Grande-Bretagne. "La France est toutefois en train de combler son retard, note Pascal El Grably. De nombreuses entreprises se tournent vers l' e-learning, dix fois moins onéreux que les formations en salle, pour faire face à l'augmentation des coûts générés par le DIF". La pédagogie n'est pas pensée pour s'adapter aux impératifs des entreprises. (...)"En France, la plupart des sociétés font appel à des prestataires qui s'entourent de professionnels de la formation. En revanche, en Grande- Bretagne par exemple, les entreprises ont une démarche plus pragmatique: ce sont des opérationnels déjà dans la société qui déploient eux-mêmes les actions. Ce qui permet de limiter les coûts et d'accroître le nombre de personnes formées", met en évidence Pascal El Grably, directeur associé de CrossKnowledge. »
Point Banque – 7 mars 2008 - Gilles Prod'Homme
Les banques placent le " Blended learning " au coeur du service client « (...) la direction du Crédit Agricole Normandie lance un ample programme destiné à construire une culture commune entre les personnels des deux caisses en systématisant la formation en ligne pour l'ensemble des collaborateurs concernés. Fait notable, les formations dispensées concernent le management, la communication et le développement personnel, puisque telle est l'expertise de CrossKnowledge qui a construit un catalogue de quelques 300 modules. (...) « Les scénarios proposés dans les modules reprennent des cas vécus en entreprise, les stagiaires exerçant leur réflexion pour trouver une solution par exemple à un problème relationnel entre deux collègues ou à un échange avec un client qu'il faut conduire de manière positive. De toute façon, nous pouvons évidemment adapter nos modules et l'ergonomie des plates-formes dans la mesure où nous maîtrisons la technologie, de même que nous nous appuyons sur un réseau de partenaires (ndlr, Krauthammer, HEC), si un de nos clients souhaite articuler formation à distance et présentiel, explique Pascal El Grably, directeur général de CrossKnowledge. Toutefois, nous incitons plutôt les entreprises à tirer bénéfice des modules de e-learning et des formations à distance, nos solutions étant proposées en ASP et donc immédiatement utilisables ». (....) début 2007, la banque a lancé le projet « E-Campus Manager » visant une population d'environ 300 managers. (...) Au total, les managers ont suivi plus de 30 sessions conçues par CrossKnowledge, l'objectif cette année étant d'amplifier le processus. »
Action Commerciale – 1er mars 2008 – Anne-Françoise Rabaud
Pour réussir un recrutement, répartissez-vous les rôles avec la DRH « "Je recrute essentiellement des commerciaux confirmés et je leur consacre au moins deux heures en entretien, explique Pascal El Grably. J'interroge le candidat sur sa capacité à travailler en équipe, ses croyances, ses valeurs. Je le pousse à se livrer sur ce qu'il est et sa façon de fonctionner. Et pour cela, je me mets dans la position d'un coach qui amène son interlocuteur à se poser des questions et à y répondre." En revanche, parce qu'il a face à lui des candidats confirmés dont le parcours a été approuvé en amont, Pascal El Grably a renoncé à valider leurs compétences techniques. "Je préfère m'intéresser à leur maîtrise de l'expression. Je suis sensible à leur ton, au climat qu'ils instaurent à leur élocution et leur capacité à convaincre." Il poursuit : "Bien sûr, si je recrutais des juniors, je m'intéresserais plus à leur savoir-faire" »
Focus RH – 22 février 2008
Découvrez en avant première le nouvel ouvrage de CrossKnowledge : Par l'Exemple ! « CrossKnowledge démontre, au travers de ce nouvel ouvrage, que les Nouvelles Technologies d'Apprentissage sont aujourd'hui bel et bien ancrées dans le quotidien des entreprises. Témoignages à l'appui, il atteste de l'apport des programmes de formation à distance dans la conduite permanente du changement. »
Newzy Magazine – 21 février 2008 - Muriel Jaouen
Dans la famille formation, je demande... « Les entreprises sont de plus en plus nombreuses à se convertir à l'e-learning ou « distanciel ». Et pour cause. (...) "L'offre traditionnelle ne peut plus suffire, loin de là, pour répondre à la demande massive en matière de développement des compétences", affirme Pascal El Grably, directeur associé de CrossKnowledge. Créée il y a huit ans, cette société, qui propose des solutions à distance de formations continues en 10 langues, revendique des taux de croissance annuels de l'ordre de 50% et le leadership mondial sur le marché de la formation à distance au management. "Nous comptons 1,2 millions d'apprenants à distance contre 150 000 pour la Cegos. CrossKnowledge est aujourd'hui dans le Top 5 des sociétés de formation en France." L'entreprise (...) a bâti son offre avec la contribution de cadors du corps professoral (Harvard, HEC, Insead), un argument de poids, qui lui vaut aujourd'hui d'être référencée en complément des dispositifs présentiels des plus grandes écoles. »
La Lettre de l'Expansion – 18 février 2008 – Edouard Lederer
e-learning : un marché en formation « Le petit monde de la formation à distance – appelée aujourd'hui e-learning - est sur le pied de guerre. (...) Fin 2007, c'est un acteur français spécialisé dans le e-learning managérial. CrossKnowledge, qui s'était fait remarquer en s'étendant coup sur coup en Grande-Bretagne puis en Belgique. (...) "La qualité de notre catalogue repose sur les auteurs. Ce qui nous pousse à travailler avec des enseignants ou des scientifiques de niveau mondial", explique Pascal El Grably, directeur associé chez CrossKnowledge. Et comme ce sont notamment des multinationales que vise le secteur de la e-formation, un soin particulier est donné à l'adaptation des contenus. De la traduction – avec le risque qu'une formation conçue par des Européens passe mal auprès d'un public asiatique, par exemple – jusqu'à la « localisation », c'est-à-dire l'adaptation du module par des acteurs locaux. »
Pourseformer.fr – 13 février 2008 – Lydie Colders
Quoi de neuf sur le marché de formation ? « (...) CrossKnowledge, dont 40% de l'activité des stages en ligne concernent des formations dites « comportementales » : "les entreprises investissent de plus en plus dans le développement du leadership de leurs cadres, mais aussi de leurs chefs de projets ou de leurs vendeurs. Cet état d'esprit gagne toutes les strates de l'entreprise", observe Steve Fiehl, directeur associé de la société. Fort de ce constat, CrossKnowledge teste cette année 15 nouvelles formations Web sur les fondamentaux du leadership (relayer le changement, être exemplaire, incarner la vision de l'entreprise...) adaptable au contexte de l'entreprise. (...) Depuis la réforme, les prestataires ont bien anticipé la question (...) "La tendance est aux formations plus individualisées et davantage accompagnées. Nous travaillons plus à partir de situations de travail, en incluant des objectifs de mise en pratique définis avec un tuteur à la fin de la formation », explique Steve Fiehl, de CrossKnowledge. »
Aef.info – 13 février 2008 – Cyril Duchamp
Les demandes des DIF commencent à profiter aux éditeurs de e-learning (Pascal El Grably, CrossKnowledge) « Les demandes de DIF (droit individuel de formation) arrivent en masse dans les grandes entreprises depuis quelques mois seulement, constate auprès de l'AEF Pascal El Grably, directeur associé de CrossKnowledge, éditeur français de contenus e-learning. (...) "Lorsque la demande de DIF est encadrée, ils (les salariés) se tournent beaucoup plus vers les offres de développement personnel à vocation professionnelle" (...) CrossKnowledge se positionne donc désormais aussi sur ces aspects de développement personnel, "en réponse à des attentes de clients autour du DIF". (...)
Parmi les nouveautés de CrossKnowledge figure le lancement en ce début d'année de dispositifs de tutorat, "un métier qui reste à inventer", selon Pascal El Grably. Selon lui, "la formation professionnelle est aujourd'hui toujours décorrélée de la situation professionnelle" alors qu'un bon apprentissage correspond à une succession de mises en pratiques des points étudiés en formation. "La flexibilité de la FOAD (formation ouverte et à distance) permet d'organiser la formation autour des actions que le salarié doit réaliser, de coller à la pratique managériale".
Secteurpublic.fr – 9 février 2008
CrossKnowledge conçoit et développe des solutions sur mesure de formation à distance « Les solutions CrossKnowledge sont déployables à grande échelle très rapidement grâce à plus d'un millier de contenus de formation préexistants, à des technologies puissantes de diffusion, d'individualisation et de suivi, et à un fort accompagnement en conseil. CrossKnowledge propose en effet une offre complète qui s'appuie sur : des solutions sur étagères de formation à distance (...), une gamme de services à forte valeur ajoutée (...), des technologies simples et puissantes d'intégration et de diffusion des modalités de formation distancielles et présentielles (...) "Nos programmes de formation sont disponibles en 8 langues et sont organisés en 3 grands domaines : Les techniques managériales (...). Les pratiques comportementales (...). Les fondamentaux académiques de management (...). Nos offres s'adressent aux entreprises de tous secteurs, collectivités et administrations." »
Entreprises Midi-Pyrénées – Février 2008 – J.L. Benedini
AFPI Midi-Pyrénées : formations individualisées pour l'entreprise « L'individualisation de la formation est l'un des points forts de l'AFPI Midi-Pyrénées (...) pour diminuer le temps de formation en présenciel, l'AFPI Midi-Pyrénées s'est inscrite dans le processus de mix-learning. (...) Une première offre a été lancée dans les formations au management en partenariat avec CrossKnowledge Management (environ 150 modules disponibles en 3 langues). »
La Tribune.fr – 29 janvier 2008 – Carole Bonnier
Avis d'expert : apprendre à déléguer ses activités « Une fois le candidat admis dans notre programme nous lui proposons de l'aider à organiser son processus de délégation grâce à des enseignements en ligne conçus en partenariat avec CrossKnowledge. Ces modules, extrêmement opérationnels et interactifs, expliquent quelles activités déléguer et comment réaliser et suivre avec succès cette opération. Ils permettent ainsi d'éviter les pièges classiques inhérents à ce processus, mais leur véritable valeur ajoutée est la réflexion profonde sur son propre métier de manager et sa surface de contrôle. (...) »
La Gazette Nord pas de calais – 08 janvier 2008
Formation. CrossKnowledge accompagne les étudiants de l'Ieseg « l'Ieseg a fait appel à CrossKnowledge pour renforcer son enseignement et accompagner au mieux les étudiants tout au long de leur cursus. La société française, présente à l'international, met à la disposition de l'école près de 300 formations abordant l'ensemble des disciplines du management et permettant le développement des aptitudes comportementales et managériales. L'objectif des programmes de formation à distance de CrossKnowledge dédiés au "savoir-être", est d'apporter un véritable complément au cursus de l'école (...). Via son partenariat avec l'Ieseg, CrossKnowledge, déjà présent au sein des grandes business schools -HEC, Essec, ESCP-EAP, Manchester Business School... - renforce sa position de partenaire pertinent de l'enseignement supérieur. »
Se former – Bien choisir sa formation en ligne
Expansion Mobilité Magazine – janvier 2008 – Lydie Colders : « Dans les domaines du management et du développement personnel, l'offre e-learning se renforce sous des formats « DIF » (droit individuel à la formation) : modules de vingt heures sur la gestion du stress ou de l'assertivité chez CrossKnowledge (...). Des formations qui peuvent être suivies dans le cadre du plan de formation ou du DIF. » |